教学辅具既是教育教学过程的基本要素，也是推进素质教育的重要保证。6月4日—6日，黄石市特殊教育学校书记、校长邓碧莲，党政办主任代岱和教务主任宋钊一行三人赴顺德区启智学校，参加了由《现代特殊教育》编辑部与广东省佛山市顺德区教育局主办、佛山市顺德启智学校、康轩教育研究院承办的2024年举办“核心素养导向下的特殊教育教学辅具开发应用”研讨会暨第一届“教学辅具进校园”公益项目启动大会。

本次研讨会以“核心素养导向下的特殊教育教学辅具开发应用”为主题，邀请了国内知名的特殊教育专家，与来自全国各地的专家学者、教研员、普特学校校长和一线教师等500余人共同围绕“教学辅具助力特殊教育育人方式改革”主题展开探讨与交流。 

6月5日上午进行了开幕仪式，开幕式前由顺德启智学校学生带来了文艺汇演。公益捐赠活动由康轩文教总经理陈建维先生进行致辞，同时现场举行了公益捐赠活动授牌仪式。佛山市顺德区教育局副局长李翠芬、佛山市教育局基础教育科科长杨丹霞、广东省教育学会特殊教育专业委员会理事长马丽、国家督学、中国教育学会常务副会长李天顺分别致开幕词。

启动仪式后，佛山市顺德区启智学校党支部书记、校长申承林作《求索专业之路 追求特教之美》学校经验分享。中国教育学会特殊教育分会副理事长丁勇作《教育强国与辅具研发和应用》主旨报告，强调辅具的开发和应用要以育人为本，坚持素养导向，只有对于孩子适合的才是最好的。华东师范大学教授邓猛作《培智学校教学变革与支持》学术报告。康轩教育研究院副院长吴惠洁作《以生为本，探讨特殊教育教学辅具的研发与应用》学术报告，介绍了教学辅具开发的要点，以及实际应用中如何支持课堂教学的有效性，强调在辅具研发过程中坚持层次系统化、操作游戏化、情景生活化的三原则，真正让辅具贴近儿童实际，让学习充满活力，让课堂更加有效。 

6日上午，顺德区启智学校两个会场展示了生活适应《我的三餐》、VR课堂《深度知觉训练》、生活语文《小猴子下山》、生活数学《1—10的数序》4堂公开课，多位特教专家进行现场点评。下午，南京特殊教育师范学院教授盛永进作《特殊教育学校教学辅具的“在地化”》学术报告，强调辅具的开发和应用要结合学校、学生实际，让学生感到熟悉、有兴趣、易投入，进而让学生对学习活动产生亲近感、安全感、主体感、掌控感和挑战感，最终提高教学的有效性。 

通过本次活动，与会人员学习了培智学校在教育教学改革上的经验，拓展特殊教育高质量发展发展的途径，为我市实现特殊教育专业化、高质量发展提供经验借鉴。在后续教学中，我校将结合本校实际积极推动教学辅具在教学一线的开发与应用，为进一步推动特殊教育教学改革，提升特殊教育质量打好基础。